Basureros

Formulario de Planificación de Actividades ArtCorps Fecha de la reunión: ____________

Organización: Artista: Brenda Cleary
Personal de la ONG presente: Artista voluntaria
Otros presentes: Bibilioteca, Ninos de la Escuela Urbana, Practicante Karina,
Nombre de la actividad: Inauguration de los basureros
Esta actividad se realizará (marcar uno): UNA VEZ
fechas/días de la semana: 14 de Mayo
Ubicación: Frente de la biblioteca
¿Qué pasará/ se hará durante la actividad?
Pusimos los basureros pintadas y los monstros de la basura a fuera de la biblioteca para una exhibition. Dimos information a los habitantes de Chiche sobre la importancia de poner su basura en su lugar.
¿Qué resultados se buscan? ¿Cómo se vinculan a los objetivos de la ONG y a los indicadores de ArtCorps?
Los ninos adornaron los monstros de basura y los basureros. Ellos aprendieron el valor de la limpieza y lo transmito a su comunidad.
¿Quién dirigirá la actividad (puede ser el colectivo) y de quién se necesita apoyo? El proyecto era dirigido para, Karina Esteban, la practicante educativa en la biblioteca con el apoyo de la biblioteca.
¿Cómo se investigará el contenido/mensaje?
Karina dirigio algunos talleres con mensajes educativas que eran reforzados con los proyectos de arte.
¿Qué materiales se necesitan? ¿Qué transporte, cuidado de niños, y refacciones proveeremos, si alguno? ¿Dónde se consiguen y quién es responsable de conseguirlos? ¿Cómo cubriremos los costos?
Como su proyecto final, Karina conseguio toda la material necesario.
¿A quiénes invitaremos a participar? ¿Cómo les contactaremos?

¿Cuántas personas esperamos que participen? ¿????
Un clase de la escuela participo en el proyecto.
¿Cómo evaluaremos los resultados de la actividad?
Una reduction en la cantidad de basura tirada frente de la biblioteca.
Diario de Monitoreo ArtCorps
Favor de usar este diario para monitorear la implementación de las actividades que ha planificado. Usar cuánto espacio que quiera; los espacios abajo se expandirán.
Nombre de la actividad: Monstros de Basura
Descripción de la actividad, interacción o evento
(¿Qué hiciste?
¿Con quién?
¿Cuántos?
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Dónde?)
En las ultimas 6 semanas 2 monstros de basura y 4 basureros eran adornados con la ayuda de algunas 25 ninos. El 14 de Mayo presentaron su trabajo a la comunidad y distribueron information sobre la importancia de depositar su basura en su lugar personas en la plaza.

¿Está la actividad terminada o continua?
Terminada
Si continua, le invitamos a usar las siguientes páginas para apuntar observaciones pero no es necesario completar cada sección.
Si está terminada, favor de completar las secciones en las siguientes páginas.
Con varios anos de colaboración con cuerpo de arte la biblioteca era muy abierta a la idea de usar arte a influir el comportamiento de miembros de la comunidad. Karina tomo el papel del lider del proyecto y todavia brinda su apoyo voluntario a la ONG aunque termino su practica con nosotros.
2.
La comunidad esta usando los basureros para depositar su basura y la area frente de la biblioteca es mas limpia.
3.
Los ninos locales hicieron todo el arte y aprendieron a usar reciclaje en maneras creativas.
4.
Mas que todo elevaron la nivel de consciencia alrededor de contamincion ambiental en los habitantes de Chiche. Ahora tenemos una sistema organizada para botar basura frente de la biblioteca.
5.
Ojala que la municipalidad puede tomar mas responsabilidad por la area de la plaza frente de la biblioteca y buscar maneras de instalar mas basureros.
6.
Al inicio yo hice los eskeletos de un monstro de basura pero Karina no le gusto. Ella no me dijo nada y pense que no iba a buscar otro proyecto final para su practica hasta que ella Aparicio con 2 eskeletos de monstros hecho de alambre. La biblioteca tuvo algunos retos tratando de coordinar con la maestra de la clase que participo en el proyecto pero mas que esto el proyecto fue un éxito!